DALVI, M. A. .; PONCE, R. de F. . Didática da literatura: problematização de uma tendência em vias de hegemonização. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp.3, p. 1662–1680, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp.3.15304. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15304. Acesso em: 1 mar. 2024.