KAWACHI, E. C. de M.; ECAR, A. Saúde, fake news e a docência na formação profissional e tecnológico. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 2, p. 1327–1340, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17i2.15312. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15312. Acesso em: 19 abr. 2024.