SANTOS, J. R.; LOURENÇO, G. F. Programa de treinamento para o uso da escrita alternativa: estudo de caso com um jovem com paralisia cerebral. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp.4, p. 3106–3121, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp.4.16070. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16070. Acesso em: 21 jun. 2024.