ZARBATO, J. . A. M.; MARTINS, L. . S. Ensino superior e o empoderamento feminino: Percursos possíveis em tempos de pandemia. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. esp.2, p. 1132–1149, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17iesp.2.16985. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16985. Acesso em: 30 nov. 2022.