VALE, R. do S. G.; OLIVEIRA, N. C. M. de. Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira: Conceitos em debate. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 3, p. 1494–1513, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17i3.17084. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17084. Acesso em: 24 jun. 2024.