LEMOS, G. J. L.; GOMES, S. dos S. Da teoria à prática textual no Ensino Médio: Desafios e perspectivas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, p. e023029, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18i00.17692. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17692. Acesso em: 15 jun. 2024.