MARQUES, K. E. M.; ALVES , M. Z. Indígenas e Quilombolas no Ensino Superior: Uma análise a partir do Programa UFGInclui. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, p. e023139, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18i00.17712. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17712. Acesso em: 9 maio. 2024.