MARTINS, M. M.; DRAGONE, M. L. O. S. Interações entre professor, profissional de apoio escolar e aluno com deficiência intelectual: Reflexões sobre a prática. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, p. e023120, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18i00.17714. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17714. Acesso em: 10 maio. 2024.