SILVA, K. L. da; SIGNOR, R. de C. F.; TONOCCHI, R. Práticas pedagógicas para sujeitos com diagnóstico de TDAH: Uma revisão integrativa. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. esp.1, p. e023072, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18iesp.1.18471. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18471. Acesso em: 16 maio. 2024.