PASINATO, N. M. B.; LOPES, G. C. D.; MOTTA, E. L. de O. Educação na modernidade líquida: Percepções da construção de narrativas digitais na formação de professores na busca do inédito-viável. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. esp.1, p. e023086, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18iesp.1.18511. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511. Acesso em: 18 maio. 2024.