ALMEIDA, S. A. de; ALBUQUERQUE, F. E.; PINHO, M. J. de. Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 4, p. 804–825, 2014. DOI: 10.21723/riaee.v8i4.4693. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4693. Acesso em: 19 abr. 2024.