ZILLE, J. A. B. <i>Games</i>, indicadores e geradores de possibilidades educacionais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 6, n. 3, p. 140–151, 2012. DOI: 10.21723/riaee.v6i3.5008. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5008. Acesso em: 13 abr. 2024.