ASSIS, M. S. S. de. Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 7, n. 1, p. 170–178, 2012. DOI: 10.21723/riaee.v7i1.5377. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5377. Acesso em: 20 jun. 2021.