JUNGES, D. de L. V. A organização de uma classe multisseriada de Novo Hamburgo/RS inserida no programa escola ativa. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 1, p. 80–95, 2013. DOI: 10.21723/riaee.v8i1.6476. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6476. Acesso em: 29 abr. 2024.