GOMES, M. R.; NUNES, L. R. d’Oliveira de P. Estudo descritivo das interações de professores em formação inicial e alunos com surdocegueira. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 1, p. 107–122, 2013. DOI: 10.21723/riaee.v8i1.6478. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6478. Acesso em: 16 abr. 2024.