MELO, S. M. M. de; SARTORI, A. S.; KORNATZKI, L. Corporeidade, formação de leitores e literatura infantil: algumas interfaces. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 1, p. 291–303, 2014. DOI: 10.21723/riaee.v8i1.6531. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6531. Acesso em: 1 maio. 2024.