NASCENTE, R. M. M. O papel dos grupos de referência na formação de gestores(as) escolares. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 9, n. 1, p. 14–26, 2014. DOI: 10.21723/riaee.v9i1.6853. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6853. Acesso em: 25 abr. 2024.