GARCIA, M. R. V.; BORGES, L. N.; ANTONELI, P. de P. A medicalização na escola a partir da perspectiva de professores de educação infantil: um estudo na região de Sorocaba - SP. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 9, n. 3, p. 536–560, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v9i3.7356. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7356. Acesso em: 19 jul. 2024.