SILVA, S. R.; MAGNONI, A. F. As contribuições do dialogismo de Bakhtin e do signo em Umberto Eco para o ensino de língua estrangeira. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 9, n. 4, p. 868–879, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v9i4.7414. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7414. Acesso em: 24 jun. 2021.