BASSETTO, C. F.; LEMES, S. de S. Uma discussão meta-analítica do desempenho em matemática para o ensino médio baseado nos resultados atuais do SARESP. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 10, n. 1, p. 160–179, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v10i1.7774. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7774. Acesso em: 25 abr. 2024.