LEONEL, W. H. dos S.; LEONARDO, N. S. T.; GARCIA, R. de A. B. Políticas públicas de acessibilidade no ensino superior: implicações na educação do aluno com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 10, n. esp.1, p. 661–672, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v10i5.7918. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7918. Acesso em: 24 abr. 2024.