SILVA, B. V.; CAPARRÓZ, F. E.; ALMEIDA, U. R. A produção de imaginários sociais nas aulas de educação física e seus efeitos na formação inicial de professores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 10, n. 3, p. 842–856, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v10i3.8095. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8095. Acesso em: 20 ago. 2022.