MELLO, Ângela R. C. de; CARDOSO, C. J. Metodologias, recursos e estratégias didáticas para o ciclo da alfabetização no contexto do PNAIC em Mato Grosso: aspectos conceituais e práticos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, [S. l.], p. 151–167, 2017. DOI: 10.21723/riaee.v12.n1.8144. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8144. Acesso em: 27 jan. 2021.