ROCHA, N. A.; GILENO, R. S. da S. La práctica pedagógica de un profesor de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en contexto de inmersión y no-inmersión. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. esp.1, p. 374–384, 2016. DOI: 10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p374. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8560. Acesso em: 25 abr. 2024.