BARROS, M. S. F.; VICENTINI, D. A pedagogia socialista como possibilidade de superação da pedagogia toyotista: contribuições do materialismo histórico-dialético. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. esp., p. 1056–1068, 2017. DOI: 10.21723/riaee.v12.n2.9095. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9095. Acesso em: 14 ago. 2022.