FORTUNATO, I. Porque la pedagogía de Célestin Freinet aún está presente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. esp.1, p. 546–549, 2017. DOI: 10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9659. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9659. Acesso em: 14 jun. 2024.