Alvaristo, Eliziane de Fátima, e Jamile Santinello. 2021. “As contribuições Da Tecnologia Assistiva Dosvox Para Professores Em formação Inicial: Intermediando práticas tecnológicas Inclusivas”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 16 (esp.4). Araraquara:3086-3105. https://doi.org/10.21723/riaee.v16iesp.4.15600.