Silva, Iasmim Ferreira da, Cinthia Maria Felício, e Paulo Vitor Teodoro. 2022. “Sala De Aula Invertida E Tecnologias Digitais: Possibilidade didática Para O Ensino De Ciências Em Uma Proposta De Metodologia Ativa”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 17 (2). Araraquara:1387-1401. https://doi.org/10.21723/riaee.v17i2.15807.