Almeida, Caroline Lourenço de, Daniel Augusto da Silva, e Eleine Aparecida Penha Martins. 2024. “Simulação realística Como estratégia De Ensino-Aprendizagem No Atendimento Inicial à vítima De Trauma”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 19 (00). Araraquara:e024033. https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.18267.