Mariotto, Giselle Carolina Lopes, Dayse Neri de Souza, e Francislê Neri de Souza. 2024. “FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES FOCADA NA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 19 (00). Araraquara:e024139. https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.19044.