Lastória, Luiz A. Calmon Nabuco. 2012. “A propósito Dos parâmetros Curriculares Nacionais E Sua relação Com O Ethos Cultural Hodierno”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 6 (3). Araraquara:2-11. https://doi.org/10.21723/riaee.v6i3.4996.