Souza, Cícera Andréia de, Carmen Lúcia da Silva Marques, e Cassino Telles. 2016. “Teoria crítica E educação física: Aproximações a Partir Da Abordagem Critico-emancipatória E didática Comunicativa”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 11 (1). Araraquara:231-44. https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p231.