Collarte Inzuna, María Luisa. 2015. “Percepcion De Los Estudiantes Participantes Del Programa Doctoral: Planificación E innovación Educativa”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 9 (3). Araraquara:502-12. https://doi.org/10.21723/riaee.v9i3.7616.