Spinazola, Cariza de Cássia, e Márcia Duarte Galvani. 2019. “Impactos Do PIBID Sobre atuação De Professores Egressos Do Curso De Licenciatura Em Educação Especial”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 14 (1). Araraquara:293-308. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i1.10944.