Geremias, Bethania Medeiros, e Priscila Stephanie Nigre Cavalcanti. 2018. “Efeitos De Um Trabalho Com a Intertextualidade Na formação De Professores Do Ensino Fundamental I”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 13 (5). Araraquara:1580-97. https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.11197.