Levrini, Gabriel. 2020. “Habilidades De Leitura E Competências De compreensão De Texto De Estudantes Bolsistas Oriundos De Comunidades Da Amazônia: Estudo De Caso Com a utilização De Eye Tracker”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 15 (3). Araraquara:1094-1114. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.12665.