El Kadri, Michele Salles, Andressa Cristina Molinari, e Samantha Mancini Ramos. 2019. “Pedagogia Deliberativa, Linguagem E Poder: Emancipação E transformação Social Na educação Pelo viés Da Teoria crítica”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 14 (esp.4). Araraquara:2088-2103. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12936.