Preichardt Duek, Viviane, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues, Maria da Graça Nicoletti Mizukami, e Lúcia de Araújo Ramos Martins. 2020. “Formação Continuada De Professores Para educação Inclusiva: Uma Experiência Com Casos De Ensino”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 15 (esp.1). Araraquara:916-31. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp.1.13508.