Rocha, Juliana dos Santos, e Marlene Rozek. 2020. “A Potência E a Complexidade De Um Fazer dialógico: Desafios Da formação E Da atuação De educadoras(es) Sociais”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 15 (esp3). Araraquara:2411-28. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp3.14449.