Pôrto, Thiago Mathias, Giselle Athayde Massi, e Ana Cristina Guarinello. 2020. “A relação De Alunos De Fonoaudiologia Com a Leitura E Escrita a Partir De Uma Oficina De Letramento”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 15 (esp5). Araraquara:2985-3000. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14570.