Donida, Lais Oliva, Alexandre Bergamo, e Sandra Maia-Vasconcelos. 2020. “‘Sempre Fui Meio termo’: A clínica fonoaudiológica E a construção De Narrativas No Contexto Da Educação Superior”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 15 (esp5). Araraquara:3001-19. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14571.