Romero Oliva, Manuel Francisco, Ester Trigo Ibáñez, e Hugo Heredia Ponce. 2021. “Livros Ilustrados De não-ficção E formação De Leitores: Uma análise a Partir Da Voz De Futuros Professores”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 16 (esp.3). Araraquara:1694-1711. https://doi.org/10.21723/riaee.v16iesp.3.15306.