Cabamba, João Isarael, Cristina Yane Cabrera, e Miguel Ángel Ballesteros-Moscosio. 2021. “Formação contínua Para Professores Sem formação pedagógica: Um Estudo De Caso Com Professores De Educação Física Da Escola Primária N. 74 Dangereux, Na Província De Malanje-Angola”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 16 (4). Araraquara:2279-94. https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.15518.