Evêncio, Kátia Maria de Moura, e Giovana Maria Belém Falcão. 2022. “Inclusão De Acadêmicos Com Deficiência Na educação Superior: Uma revisão bibliográfica Na Perspectiva Da Teoria histórico-Cultural”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 17 (3). Araraquara:1610-23. https://doi.org/10.21723/riaee.v17i3.16053.