Menezes, João Paulo Cunha de. 2023. “Equívocos Conceituais são difíceis De Morrer: Compreensão Da Prevalência De crenças errôneas Relacionadas Aos Diferentes Estilos De Aprendizagem Entre Professores”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 18 (00). Araraquara:e023145. https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17992.