González, Aldo Ariel Ocampo. 2014. “Mejorar La Escuela Inclusiva: Un análisis En Torno a La Consciencias Explicativas De La Diversidad Y Las Posibilidades Subjetivas De La Cultura Escolar”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 8 (3). Araraquara:577-89. https://doi.org/10.21723/riaee.v8i3.6582.