Schwabe, Roland Hess. 2014. “Las tecnologías Educativas Bajo U Paradigma Construccionista: Un Modelo De Aprendizaje En El Contexto De Los Nativos Digitales”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 8 (3). Araraquara:738-46. https://doi.org/10.21723/riaee.v8i3.6596.