Hahn, Fábio André, e Adaiane Giovanni. 2015. “Iniciação à Docência E Ensino De história — Desafios Na Contemporaneidade”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 10 (2). Araraquara:430-44. https://doi.org/10.21723/riaee.v10i2.7529.