Fronza, Fernanda, e Fernando Luiz Cardoso. 2016. “Exergames: Uso pedagógico E Suas Bases teóricas Na educação”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 11 (2). Araraquara:565-74. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p565.