Oliveira-Barreto, Aline Cabral de, Raphaela Barroso Guedes-Granzotti, Danielle Ramos Domenis, Ariane Damasceno Pellicani, Kelly da Silva, Rodrigo Dornelas, e Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César. 2017. “Métodos De avaliação Discente Em Um Curso De graduação Baseado Em Metodologias Ativas”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 12 (esp.). Araraquara:1005-19. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n2.8745.